1. Письмо МОиН РТ № 9206/11 от 26.08.2011 "Об использовании учебников в 2011/2012 учебном году"

2. Письмо МОиН РТ от 27.09.2011г. "Об обеспеченности учебниками и использовании учебников татарского языка и литературы в условиях внедрения ФГОС"

3. Письмо МОиН РТ № 9189/9 от 03.12.2009г. "О направлении методических рекомендаций по использованию учебников 2004-2005 годов издания"

4. Письмо МОиН РТ № 9190/9 от 03.12.2009г. "О направлении письма "Об использовании учебников разных лет выпуска"

5. Письмо МОиН РТ №8908/9 от 23.11.2009г. "О направлении приказа МОиН РТ от 13.11.2009 г. № 2312/09 и Положение о порядке обеспечения учебной литературой "

6. Положение о порядке обеспечения учебной литературой общеобразовательных учреждений Республики Татарстан (Приложение 1 к приказу Министерства образования и науки РТ от 13.11.2009 г. № 2312/09)

1. Презентация "Современные педагогические технологии"

2. Презентация "Технология "Дебаты"

3. Интерактивные технологии

4. Метод проектов

5. Методические рекомендации по реализации проблемы в образовательных учреждениях"Формирование компетентности участников образовательного процесса как одно из ключевых направлений современной стратегии развития образования"

6. Метод case study ("разбор конкретных ситуаций”)

"Современные педагогические технологии"

"Формирование компетентности участников образовательного процесса как одно из ключевых направлений современной стратегии развития образования"

1. Презентация "Профессиональные компетентности педагога". Шамсувалеева Г.Ш. СОШ № 15

2. Презентация "Модель профессиональной компетентности современного педагога". Сомова Лариса Владимировна, заведующая ИМО ГМЦ по Советскому району

3. Примерный перечень научно-методических тем по проблеме «Компетентностный подход в образовании»

4. Модель профессионального компетентности современного педагога

5. Компетентностно-деятельностный метод

6. АНКЕТА «Основные затруднения освоения компетентностного подхода в обучении»

7. Диагностическая карта учителя

8. "Базовые компетенции педагогической деятельности". Шадриков В.Д. Д.психол.н., профессор, директор Института содержания образования Института развития образования