Роль руководителя в становлении профессиональной компетентности молодого педагога

Романова Н.Г., методист УМС ИМО по Советскому району

С введением ФГОС ДО возрастают требования к личностному и профессиональному развитию педагога. В связи с этим существеннее становится значимость начального этапа вхождения молодого воспитателя в образовательную среду. А значит, необходимо уделять достаточное внимание начинающим воспитателям, их подготовке, профессиональному становлению, личностному развитию в дошкольной образовательной организации.