15 февраля 2017 г. в ЦДТ "Азино" проходил открытый районный семинар для заместителей директоров по УВР, руководителей структурных подразделений и методистов по теме: "Индивидуальный образовательный маршрут как средство раскрытия творческого потенциала учащихся учреждений дополнительного образования".
Современное российское общество ориентировано на образованную, творчески активную, инициативную личность, которая может самостоятельно принимать ответственные решения в ситуации выбора, способна к сотрудничеству, отличается мобильностью, динамизмом, конструктивностью, обладает развитым чувством ответственности за судьбу страны. Создать условия для формирования такой личности можно только при условии глубокой индивидуализации процесса образования в целом и, соответственно, его образовательного пространства. Отличительность сети учреждений дополнительного образования детей от других образовательных учреждений заключается в том, что педагоги проходят с ребенком другой образовательный путь.  Ему  дается не только поддерживающая информация, главное - он включается  в деятельность.
Когда ребенок осваивает ту или иную область человеческой деятельности, человеческого знания, приобретает умения и навыки, вглядывается в мастерство своих рук, в совершенство своего педагога, тогда ребенок имеет возможность выбирать и свой выбор осваивать. Право на выбор реализовано в дополнительном образовании от самых истоков, рождающих эту подсистему образовании. Создание индивидуального образовательного маршрута имеет большое значение в системе дополнительного образования детей. Даже небольшая группа детей приходящих на занятия имеет совершенно разный уровень подготовки. И если не подобрать им различные образовательные маршруты, то в конечном итоге  кто-то отстанет от сверстников и потеряет интерес к данному виду деятельности.

На семинаре выступали: Сунгатуллина Ф.Г. - директор ЦДТ "Азино", Ярмакеева С.А. - зав. отделом инновационной и опытно-экспериментальной работы ЦДТ "Азино"(Индивидуальный образовательный маршрут как средство развития личности в условиях учреждения дополнительного образования), Задонская Т.А. - педагог дополнительного образования ( Индивидуальный образовательный маршрут как способ осуществления индивидуализации образования в условиях краеведческого объединения «Мой мир») Шакирова В.Ф. - руководитель ШРР "Росинка" ЦДТ "Азино (Особенности проектирования и реализации индивидуального образовательного маршрута дошкольника в Школе раннего развития «Росинка».)

В заключении семинара был проведен круглый стол «Развитие профессиональной компетентности ПДО в проектировании индивидуальных образовательных маршрутов учащихся учреждений дополнительного образования».
Семинар прошел на высоком методическом уровне и получил положительную оценку участников.