Напоминаем Вам, что сбор заявок на муниципальный (районный) этап конкурса «Использование новых информационных и коммуникационных технологий в образовательной деятельности» завершился 25 февраля 2010года. На 25 февраля 2010г. 18:00 была подана 31 заявка:

 

N	Учреждение образования	Фамилия И.О.	Название проекта	Номинация
1	СОШ 110	Еремеева Е.В.	Персональный сайт руководителя РМО, учителя русского языка и литературы «Школьный олимп» http://www.yeremeyeva.ru/	Номинация 8. Лучший учебно-методический Web-сайт учителя
2	Гимназия 93	Полещук Н.А.	"Для любопытных и любознательных” http://www.flash-ka.edusite.ru/	Номинация 8. Лучший учебно-методический Web-сайт учителя
3	ДМШ 10	Набиуллина Д.С.	Мультимедийное учебное пособие "Русская музыкальная литература и музыкальная литература советского периода"	Номинация 1. Лучшее учебное пособие для:  - дополнительного образования учащихся.
4	ДМШ № 10	Садриев Р.И.	Хрестоматия для скрипки "Музыка без границ"	Номинация 1. Лучшее учебное пособие для: - дополнительного образования учащихся.
5	ДМШ 10	Сабирзянова Г.М.	Образовательно развивающий тест для учащихся ДМШ по классу скрипки.	Номинация 1. Лучшее учебное пособие для: - дополнительного образования учащихся.
6	ДМШ 10	Себельдина М.В.	Инструменты симфонического оркестра (в 4-х частях)	Номинация 1. Лучшее учебное пособие для: - дополнительного образования учащихся.
7	Гимназия 126	Катанова Е.В.	"Развитие навыков устной и письменной речи на уроке английского языка с использованием мультимедийного оборудования и программного обеспечения MS Office PowerPoint"	Номинация 5. Лучшая учебно-методическая разработка для изучения русского, иностранных языков и языков народов России.
8	СОШ 22	Закирова А.Р. Марьина Л.Ш.	Литературно-художественый вечер "Я помню чудное мгновенье..." (женские образы в живописи, музыке, поэзии)	Номинация 1. Лучшее учебное пособие для: - дополнительного образования учащихся.
9	Гимназия 125	Ясавеева Д.М.	Урок русского языка в третьем классе по теме "Однородные члены предложения"	Номинация 7. Лучшая методическая разработка для начальной школы и дошкольного обучения.
10	ОСОШ 24	Гарифуллина В.В.	Историческая игра для любознательных "Путешествие в прошлое"	Номинация 1. Лучшее учебное пособие для: - дополнительного образования учащихся.
11	Гимназия 126	Зарипова Т.В.	1. Изучения письменных приёмов вычисления в пределах 100	Номинация 7. Лучшая методическая разработка для начальной школы и дошкольного обучения.
12	Гимназия 126	Зарипова Т.В.	2. Развитие речи. Разные типы текстов	Номинация 7. Лучшая методическая разработка для начальной школы и дошкольного обучения.
13	СОШ 161	Цветкова М.А.	Влияние цвета на восприятие информации человеком. Художественное оформление проектов	Номинация 4. Лучшая учебно-методическая разработка по математике и информатике
14	СОШ 167	Фаюршина И.Г.	Лекционно-семинарская система преподавания математики. "Зачёты 7-11 класс" по системе Л.С. Атанасян http://www.geometria7-11.narod.ru/	Номинация 4. Лучшая учебно-методическая разработка по математике и информатике
15	Гимназия 11	Абдуллазянова Л.М.	Разработка интегрированного урока по биологии, химии и физике "Обмен веществ и энергии"	Номинация 3. Лучшая учебно-методическая разработка для предметов естественно-научного цикла
16	СОШ 141	Имадеева А.Ш.	"Учебно-методическая разработка для изучения татарского языка в начальных классах"	Номинация 5. Лучшая учебно-методическая разработка для изучения русского, иностранных языков и языков народов России.
17	СОШ 141	Шамсутдинова А.Г.	"Учебно-методическая разработка для изучения татарского языка"	Номинация 5. Лучшая учебно-методическая разработка для изучения русского, иностранных языков и языков народов России.
18	СОШ 15	Максина Р.А.	"Дни воинской славы"	Номинация 2. Лучшее учебное пособие для изучения технологических процессов
19	СОШ 15	Багманова З.Т.	Урок литературного слушания в 1 классе	Номинация 6. Лучшая учебно-методическая разработка по предметам гуманитарного цикла.
20	СОШ 15	Епишева Л.А.	Разработка и реализация проекта "Семейные праздники (работа с родителями)"	Номинация 7. Лучшая методическая разработка для начальной школы и дошкольного обучения.
21	СОШ 161	Хабибуллина И.И.	"Советско-германские отношения. Начало второй мировой войны"	Номинация 6. Лучшая учебно-методическая разработка по предметам гуманитарного цикла.
22	Гимназия 90	Карпова Т.А.	Сайт учителя биологии http://tana.ucoz.ru/	Номинация 8. Лучший учебно-методический Web-сайт учителя
23	СОШ 175	Ткаченко А.А.	Красота своими руками. История с четыремя дырочками.	Номинация 7. Лучшая методическая разработка для начальной школы и дошкольного обучения.
24	СОШ 175	Гущина Т.Н.	Дидактические задания по теме "Предлог" для учащихся 2-го класса	Номинация 7. Лучшая методическая разработка для начальной школы и дошкольного обучения.
25	Гимназия 8	Бурганова А.И.	Серия классных часов, посвященных 65-летию Победы (на татарском языке)	Номинация 5. Лучшая учебно-методическая разработка для изучения русского, иностранных языков и языков народов России.
26	Гимназия 8	Зиннатуллина Р.Р.	Классный час, посвященный 65-летию Победы (на татарском языке)	Номинация 5. Лучшая учебно-методическая разработка для изучения русского, иностранных языков и языков народов России.
27	СОШ 86	Хуснутдинова Д.Х.	Биологически важные органические вещества - жиры и белки	Номинация 3. Лучшая учебно-методическая разработка для предметов естественно-научного цикла
28	СОШ 86	Ахметшина Г.З.	Генетика человека	Номинация 3. Лучшая учебно-методическая разработка для предметов естественно-научного цикла
29	СОШ 72	Котенкова Н.А.	Обо всем в процентах	Номинация 4. Лучшая учебно-методическая разработка по математике и информатике
30	СОШ 72	Авзалова Н.Г.	Путешествие по Германии	Номинация 5. Лучшая учебно-методическая разработка для изучения русского, иностранных языков и языков народов России.
31	СОШ 72	Мосолова Л.А.	Генетическая непрерывность жизни	Номинация 3. Лучшая учебно-методическая разработка для предметов естественно-научного цикла

 

Для участия в конкурсе необходимо предоставить следующее:

- заявку и аннотацию проекта (формы А и Б, см. Приложение 2 Прказа по ОО Советского района №134 от 15.02.2010) на электронном и бумажном носителях (с подписью директора и печатью школы);

- методические рекомендации по использованию проекта в учебном процессе или методическое описание проекта;

- сам проект на цифровом носителе (если работа не является сайтом - в этом случае необходимо дополнительно указать используемые технологии при создании: движок, если есть дополнительная система управления сайтом, юридическая "чистота" использования данных ПО и доменных имен и т.д.).