19 декабря 2024 года в лицее №11-«Унбер» прошел районный этап городского конкурса «Психолог года». В конкурсе приняли участие 5 педагогов-психологов общеобразовательных учреждений района. Победителями конкурса стали: ...
17 декабря 2024 года прошел районный этап городского конкурса профессионального мастерства «Воспитать человека». Конкурс проходил по следующим номинациям: «Заместитель директора по воспитательной работе», «Навигаторы детства» (для советников директоров по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями), «Классный руководитель года», «Педагог-организатор года» По итогам конкурса победителями в номинациях: ...
Финал районного этапа конкурса «Педагогический дебют» 17 декабря 2024 года в гимназии №125 прошел финал районного этапа конкурса «Учитель года-2025» в номинации «Педагогический дебют». В финале конкурса молодые педагоги показали мастер-классы.
11 декабря 2024 года на базе МБОУ «СОШ №140» состоялся районный этап
городского конкурса профессионального мастерства «Учитель года – 2025» в
номинации «Педагог инклюзивного образования». Конкурс проводился в целях: - выявления лучших педагогов, работающих с детьми с ОВЗ; - повышения профессионального уровня и реализации творческого потенциала педагогов, работающих с детьми с ОВЗ; - пропаганды знаний в области инклюзивного образования, как обязательной составляющей образовательной деятельности; -создания благоприятной мотивационной среды профессионального развития, способствующей профессиональному самоопределению; - позитивного влияния на инновационные процессы в образовании; - показа достижений сегодняшнего дня и перспектив развития системы обучения и воспитания детей с ОВЗ;
- оценки труда педагога и стимулирования его личностного и профессионального роста.
10-11 декабря 2024 года на базе МБОУ «Школа №167» Советского района
города Казани состоялся первый тур, конкурсное испытание «Урок»,
районного этапа конкурса «Лучший учитель города Казани – 2025» в
номинации «Учитель – предметник». В конкурсе приняли участие 10
учителей: Баскова М. А., учитель физики МБОУ «Лицей №110»;
Болгарский К.Г., учитель русского языка и литературы МБОУ «Гимназия №8»;
Гайфуллина Л. И., учитель русского языка и литературы МБОУ «Лицей №95»;
Макарова К. В., учитель физики МБОУ «Лицей №159»; Музаффарова Н.М.,
учитель английского языка МБОУ «Школа №101»; Саетов Т.А., учитель
физической культуры МБОУ «Школа №156»; Шайхиева Г. Н., учитель
начальных классов МБОУ «Школа №171»; Федорова С.А., учитель биологии
МБОУ «Школа «169»; Юнусова А.А., учитель начальных классов МБОУ «Школа
№144». Участники продемонстрировали профессиональные компетенции в
области подготовки, проведения и анализа урока. Выражаем благодарность
всем участникам за проделанную творческую работу. Желаем крепкого
здоровья, неиссякаемой энергии и дальнейших творческих успехов!
По решению жюри на финальный тур «Учитель – мастер» вышли:...
9-11 декабря 2024 года в гимназии №125 состоялись открытые уроки в рамках районного этапа конкурса «Учитель года-2025» в номинации «Педагогический дебют». В конкурсе приняли участие молодые педагоги : Ибятова Ч.Ф., учитель начальных классов школы №47; Камилова Ф.Ф., учитель английского языка гимназии №183; Закиева К.В., учитель начальных классов гимназии №90; Насибуллов А.Р., учитель истории лицея №149; Баширова Д.Р., учитель начальных классов многопрофильной школы №181; Муринова Д.В., учитель химии лицея №187; Тазеева А.Д., учитель начальных классов школы №124; Алексеев Р.В., учитель физической культуры гимназии №174; Басирова А.Р., учитель начальных классов гимназии №175; Немова Ю.А., учитель начальных классов экологического лицея № 79; Каримова В.А., учитель химии татарской гимназии №20; Валеева А.Э., учитель начальных классов лицея №159; Аглетдинова Э.М., учитель английского языка лицея №149; Фархиева З.М., учитель начальных классов гимназии №93. Все конкурсанты справились с данным испытанием, показали себя творческими педагогами. Уроки были интересными, дети активно работали на всех конкурсных уроках.
По решению жюри в финал районного этапа конкурса( Мастер-класс) вышли: ...
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ К ИТОГОВОМУ СОЧИНЕНИЮ 2024г.
Рекомендации по подготовке к итоговому сочинению разработаны по Государственному контракту от 28.05.2018 №РЯ-02-кс-2018, актуализированы по Государственному контракту от 02.03.2019 № Ф-02-кс-2019, по Государственному контракту от 20 апреля 2022 года
29 ноября 2024 года в гимназии №20 состоялся районный этап конкурса «Учитель года-2025» в номинации «Педагог дополнительного образования». В конкурсе приняли участие: Вахитова Ильмира Шавкатовна, педагог дополнительного образования «ЦДТ «Азино»; Габдрахманова Регина Шамилевна, педагог дополнительного образования ЦДТ «Танкодром»; Шаронов Алексей Александрович, педагог дополнительного образования ЦДТ «Дербышки»; Гусева Елена Анатольевна, педагог дополнительного образования лицея №187; Волостнов Олег Юрьевич, преподаватель ДХШ№1. Конкурсанты прошли три этапа : открытое занятие, защита дополнительной общеобразовательной программы, визитная карточка. Все участники справились с конкурсными испытаниями и показали себя профессионалами, влюбленными в свое дело педагогами. Креативность, умение найти подход к детям, заинтересованность в результате своей деятельности – все это присуще всем участникам конкурса!
Методические рекомендации для руководителей районных методических объединений. Примерная форма отчета о деятельности районного методического объединения (оформляет руководитель РМО).
Автор: Л.В.Сомова, заместитель начальника/ заведующий методическим сектором по Советскому району ИМО Управления образования ИКМО г.Казани
Методические рекомендации по проведению с 23 по 31 марта 2024 года специальной просветительской программы Всероссийской недели детской книги с привлечением детских писателей, художников-иллюстраторов, переводчиков, издателей с использованием единой фирменной символики
20 декабря 2023 года в лицее №121 состоялся финал конкурса «Учитель года -2024» в номинации Педагогический дебют. Мастер-классы показали семь молодых педагогов: Князева Анастасия Олеговна, учитель начальных классов лицея №185; Селезнева Анна Олеговна, учитель английского языка лицея №11; Гарифуллина Алина Рамилевна, учитель английского языка школы №15; Миндубаева Исламия Ильсуровна, учитель русского языка гимназии №20; Ахмадиев Азат Фаридович , учитель математики гимназии №126; Валиева Анастасия Эдуардовна, учитель начальных классов лицея №159; Софронова Анастасия Денисовна ,учитель математики гимназии №125.
18 декабря 2023 года на базе МБДОУ «Билингвальный детский сад №155 компенсирующего вида» состоялся районный этап городского конкурса «Учитель года 2024» в номинациях «Учитель – дефектолог» и «Учитель – логопед».
Целью конкурсного испытания являлась демонстрация участниками профессионального мастерства в области презентации и трансляции инновационного педагогического опыта в ситуации профессионального взаимодействия.
Все участники достойно подготовились к конкурсным испытаниям и показали свои профессиональные способности по работе с детьми с ОВЗ на хорошем уровне. Итоги конкурса: ... Читать далее>>>
15.12.2023г. на базе МБОУ «СОШ №144 с углубленным изучением отдельных предметов» прошел финал районного этапа конкурса «Учитель года – 2024» в номинации «Учитель-предметник». Мастер-классы показали 8 учителей ОУ района, среди них учителя начальных классов, истории, физики, химии, английского языка и физической культуры. Учителя представили опыт своей работы по развитию критического мышления школьников и формированию финансовой грамотности, рассказали о приемах развития координации движений и профориентации школьников, размышляли о трендах в образовании и приемах развития учебной мотивации.
По решению Большого жюри и на основании протокола междисциплинарного жюри на следующем, городском этапе конкурса «Учитель года – 2024» Советский район будут представлять учителя: ... Читать далее>>>
ПЛАН работы
19 декабря 2024 года в лицее №11-«Унбер» прошел районный этап городского конкурса «Психолог года». В конкурсе приняли участие 5 педагогов-психологов общеобразовательных учреждений района. 
17 декабря 2024 года прошел районный этап городского конкурса профессионального мастерства «Воспитать человека». Конкурс проходил по следующим номинациям: «Заместитель директора по воспитательной работе», «Навигаторы детства» (для советников директоров по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями), «Классный руководитель года», «Педагог-организатор года»
Финал районного этапа конкурса «Педагогический дебют»
11 декабря 2024 года на базе МБОУ «СОШ №140» состоялся районный этап
городского конкурса профессионального мастерства «Учитель года – 2025» в
номинации «Педагог инклюзивного образования». 
10-11 декабря 2024 года на базе МБОУ «Школа №167» Советского района
города Казани состоялся первый тур, конкурсное испытание «Урок»,
районного этапа конкурса «Лучший учитель города Казани – 2025» в
номинации «Учитель – предметник». В конкурсе приняли участие 10
учителей: Баскова М. А., учитель физики МБОУ «Лицей №110»;
Болгарский К.Г., учитель русского языка и литературы МБОУ «Гимназия №8»;
Гайфуллина Л. И., учитель русского языка и литературы МБОУ «Лицей №95»;
Макарова К. В., учитель физики МБОУ «Лицей №159»; Музаффарова Н.М.,
учитель английского языка МБОУ «Школа №101»; Саетов Т.А., учитель
физической культуры МБОУ «Школа №156»; Шайхиева Г. Н., учитель
начальных классов МБОУ «Школа №171»; Федорова С.А., учитель биологии
МБОУ «Школа «169»; Юнусова А.А., учитель начальных классов МБОУ «Школа
№144».
9-11 декабря 2024 года в гимназии №125 состоялись открытые уроки в рамках районного этапа конкурса «Учитель года-2025» в номинации «Педагогический дебют». В конкурсе приняли участие молодые педагоги : Ибятова Ч.Ф., учитель начальных классов школы №47; Камилова Ф.Ф., учитель английского языка гимназии №183; Закиева К.В., учитель начальных классов гимназии №90; Насибуллов А.Р., учитель истории лицея №149; Баширова Д.Р., учитель начальных классов многопрофильной школы №181; Муринова Д.В., учитель химии лицея №187; Тазеева А.Д., учитель начальных классов школы №124; Алексеев Р.В., учитель физической культуры гимназии №174; Басирова А.Р., учитель начальных классов гимназии №175; Немова Ю.А., учитель начальных классов экологического лицея № 79; Каримова В.А., учитель химии татарской гимназии №20; Валеева А.Э., учитель начальных классов лицея №159; Аглетдинова Э.М., учитель английского языка лицея №149; Фархиева З.М., учитель начальных классов гимназии №93.
ПЛАН работы
29 ноября 2024 года в гимназии №20 состоялся районный этап конкурса «Учитель года-2025» в номинации «Педагог дополнительного образования». В конкурсе приняли участие: Вахитова Ильмира Шавкатовна, педагог дополнительного образования «ЦДТ «Азино»; Габдрахманова Регина Шамилевна, педагог дополнительного образования ЦДТ «Танкодром»; Шаронов Алексей Александрович, педагог дополнительного образования ЦДТ «Дербышки»; Гусева Елена Анатольевна, педагог дополнительного образования лицея №187; Волостнов Олег Юрьевич, преподаватель ДХШ№1.
ПЛАН работы
ПЛАН работы
20 декабря 2023 года в лицее №121 состоялся финал конкурса «Учитель года -2024» в номинации Педагогический дебют. Мастер-классы показали семь молодых педагогов: Князева Анастасия Олеговна, учитель начальных классов лицея №185; Селезнева Анна Олеговна, учитель английского языка лицея №11; Гарифуллина Алина Рамилевна, учитель английского языка школы №15; Миндубаева Исламия Ильсуровна, учитель русского языка гимназии №20; Ахмадиев Азат Фаридович , учитель математики гимназии №126; Валиева Анастасия Эдуардовна, учитель начальных классов лицея №159; Софронова Анастасия Денисовна ,учитель математики гимназии №125.
18 декабря 2023 года на базе МБДОУ «Билингвальный детский сад №155 компенсирующего вида» состоялся районный этап городского конкурса «Учитель года 2024» в номинациях «Учитель – дефектолог» и «Учитель – логопед». 
15.12.2023г. на базе МБОУ «СОШ №144 с углубленным изучением отдельных предметов» прошел финал районного этапа конкурса «Учитель года – 2024» в номинации «Учитель-предметник». Мастер-классы показали 8 учителей ОУ района, среди них учителя начальных классов, истории, физики, химии, английского языка и физической культуры. Учителя представили опыт своей работы по развитию критического мышления школьников и формированию финансовой грамотности, рассказали о приемах развития координации движений и профориентации школьников, размышляли о трендах в образовании и приемах развития учебной мотивации. 
