Абдрахманова Ч.Т. (СОШ №156, математика),

Валиуллин Д.Л.(Гимназия №183, химия),

Галяутдинова З.А.(СОШ №86, русский язык в начальных классах),

Ганеева А.Ф.(СОШ №161, обществознание),

Галявиева Ф.Р. ( СОШ №171,биология),

Галлямова Г.Ф.(Лицей №149, английский язык),

Гордеева Д.В.( Многопрофильная школа №181, история),

Гусейнов Д.М.(СОШ №144,география),

Диярова Р.Р. (Гимназия №184, английский язык),

Егорова Ю.Е. (СОШ №86, английский язык),

Камалиева Г.Р. (Лицей №185, русский язык),

Кириллова О.В.( Гимназия №175, физическая культура),

Киосова Н.Ю.(Гимназия №183, математика в начальных классах),

Митяшкин А.О.(Гимназия №141, физическая культура),

Сомова Э.Л.( Лицей инженерный центр, история),

Сальникова А.Р. (СОШ №169, литературное чтение)

Таимов К.Н. (СОШ №167, английский язык),

Хабиров Р,Р.(ООШ №108, физика),

Фазлиразманов И.С.(Гимназия №180, английский язык) 

Критерии оценки:

методическая и психолого-педагогическая грамотность;

корректность и глубина понимания предметного содержания;

целеполагание и результативность;

творческий подход к решению профессиональных задач;

коммуникативная культура;

рефлексивная культура.

Максимальная оценка 30 баллов.

Участники демонстрировали профессиональные компетенции в области проведения и анализа урока как основной формы организации учебно-воспитательного процесса и учебной деятельности обучающихся

актуальность и методическая обоснованность;

практическая значимость и применимость;

предметное содержание;

организация деятельности. Уровень мотивации участников, результативность мастер-класса;

информационная культура;

коммуникативная и рефлексивная культура.

Максимальная оценка 30 баллов.