1. О товариществе и дружбе
2. Что такое хорошо и что такое плохо?
3. О добре и зле
4. Семья – это…
5. Интернет в жизни современного человека: плюсы и минусы
6. Компьютер в моей жизни. Он враг или помощник?
7. Спорт в жизни современного человека.
8. Кем быть? Какие проблемы ждут нас после школы и как к ним подготовиться?
9. Как стать успешным?
10. Национальные традиции- наше достояние. Как их сохранить?
11. Школа моей мечты…
12. Что значит быть культурным человеком?

Ситуация первая. В последнее время ребенок очень изменился, мало общается с близкими людьми, молчит, подолгу сидит, о чем-то думает. На все расспросы родителей отвечает уклончиво, либо вообще уходит от ответов. Родители склонны думать, что ребенок страдает, но причины скрывает. Как поступить в такой ситуации?

Ситуация вторая. Ученик седьмого класса постоянно не готов к урокам, грубит, мешает другим учащимся. Классный руководитель неоднократно приглашал родителей в лицей и посещал семью на дому. Отношения между семьей и лицеем, к сожалению, не складываются, так как все попытки педагогов найти согласованный вариант решения проблемы встречаются членами семьи в штыки. Как следует поступить в данной ситуации?

Ситуация третья. Ваш ребенок достаточно большой. Он учится в меру своих способностей, но вот беда – он ничем не хочет помогать по дому, в комнату к нему лучше не заходить – всюду беспорядок, а на предложение что-то сделать отвечает категорическим отказом.

Ситуация четвертая. Застенчивость и неуверенность в себе – характерные черты вашего ребенка. Это накладывает серьезный отпечаток на его умение общаться с одноклассниками, учебную деятельность, результативность учения. Ребенок от этого явно страдает

Ситуация пятая. Вы не узнаете своего ребенка. Он стал грубым, агрессивным, а порой даже жестоким. Об этом говорят посторонние люди, проявления таких качеств вы наблюдаете сами, иногда это прорывается даже в ваш адрес.

Ситуация шестая. Ребенок вырос. Все чаще пытается ускользнуть из дома и все дольше где-то задерживается. Он по-прежнему все выполняет, но вы чувствуете, что он живет своей жизнью, которая ему интереснее. Вы страдаете от этого, но не знаете, как поступить.

Ситуация седьмая. В доме постоянно пропадают деньги, есть подозрение, что их берет сын – школьник.

Ситуация восьмая. Один из родителей учащихся класса получил доступ на личную страничку Вконтакте (или другой социальной сети) своего ребенка и обнаружил принадлежность своего ребенка к асоциальной группе. Родители, обеспокоенные полученной информацией, пришли к классному руководителю за советом: что делать?

Ситуация девятая. Учащиеся отказались делать уборку класса, дежурить на этаже и в столовой, заявив, что это должны делать специально нанятые люди.

Ситуация десятая. Трое учащихся девятого класса замечены в нетрезвом состоянии в одном из развлекательных мест города. Об этом обстоятельстве стало известно педагогам, однако, факт никем из них не проверен и не подтвержден, хотя, по словам родителей нескольких учащихся, он имел место. Указанные родители не хотят выступать источником информации, не желая портить отношения с родителями подростков. Как поступить в этой ситуации педагогам?