25 ноября 2020 года в центре детского творчества «Азино» состоялся районный дистанционный семинар-практикум « Развитие мотивации к творчеству у учащихся художественной направленности в УДО». В семинаре приняли участие более 60-ти педагогов дополнительного образования художественной направленности и учителей эстетического цикла Советского района. С приветственным словом на открытии семинара выступили директор ЦДТ «Азино» Сунгатуллина Ф.Г. и заведующая опытно-экспериментальным отделом Ярмакеева С.А. Заведующая художественно-эстетическим отделом Гатауллина К.А. презентовала активные формы развития мотивации на занятиях художественной направленности.  Семинар был представлен тремя блоками: декоративно-прикладной, хореография и вокал.
Декоративно-прикладной блок. Были показаны мастер-классы: «Развитие творческой мотивации через нетрадиционные техники рисования» (Казачихина О.Н.); «Изготовление новогоднего сувенира на занятиях объединения « Handmaede» (Назмутдинова Л.И.); Мотивация обучающихся к творческой деятельности на занятиях объединения «Творческие фантазии» (роспись на стекле) (Вахитова И.Ш.); «Создание новогодней объемной открытки»  (Шухраева О.А.)

Хореография. Был показан фрагмент открытого занятия «Игровые приемы обучения как средство познавательной активности в хореографическом коллективе» (Фахрутдинова Г.Р.); мастер-класс «Изучение основных элементов татарского танца» (Муратова Г.А.); мастер-класс «Танец как средство развития опорно-двигательного аппарата» (Чулакова Г.З.)

Вокал. Бали представлены вниманию участников семинара: мастер-класс «Использование потенциала песенного фольклора разных этнических групп татарского народа в развитии мотивации учащихся среднего и старшего возраста» (и Хамидуллина Гульчачак Зиннуровна и Хамидуллина Гульназ Зиннуровна); фрагмент открытого занятия «работа над дикцией и артикуляцией в вокальных упражнениях в музыкальном произведении с начинающими вокалистами» (Кудрящова Е.И.)

Анализ анкет, заполненных участниками семинара позволяет сделать вывод, что семинар ценен своей практической направленностью, проведен на высоком методическом и техническом уровне.